今天是：2020年5月8日
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2024-05-28 11:04:45
二郎鎮(zhèn)政協(xié)工作聯(lián)絡組
勞動教育是國民教育體系的重要內(nèi)容,，是學生成長的必要途徑，具有樹德,、增智,、強體、育美,、創(chuàng)新的綜合育人價值,，黨的二十大明確提出，要落實立德樹人根本任務,，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。近年來，雖然中小學校普遍開設(shè)了勞動教育課程,，但是整體效果有待提高,，學生的勞動意識仍然缺乏，勞動機會仍然很少,，勞動能力仍有待鍛煉,。為此，提出如下建議:
一,、轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強學校管理。學校一定要認清中小學開設(shè)勞動課的重要性和必要性,，認識到開設(shè)勞動課是培養(yǎng)新一代建設(shè)人才和提高人才素質(zhì)的需要,，同時也是促進學生全面健康成長的需要，從而教育學生熱愛勞動,，善于勞動,。學校應制訂必要的教學計劃、管理制度,，加強對勞動課的指導和檢查,，杜絕“侵占”勞動課的現(xiàn)象，定期舉行公開課,，聽取有關(guān)匯報,，交流經(jīng)驗，表彰先進,。
二,、設(shè)立專任教師，激發(fā)勞動興趣。設(shè)專門勞動課老師,，任課教師要認真鉆研教材,，結(jié)合本地本校實際，把勞動和學習各科知識結(jié)合起來,，激發(fā)他們的勞動興趣,。在勞動中引導他們研究有趣的科學觀象，把書本知識用于勞動實踐,，提高勞動的吸引力,；在勞動中遇到困難，要鼓勵學生自己設(shè)法戰(zhàn)勝困難,，在戰(zhàn)勝困難中體驗勞動的快樂,，成功的喜悅。
三,、加大宣傳力度,，形成社會共識。利用地方廣播,、電視等媒體和學校的家校聯(lián)系會,，倡議家長要在日常生產(chǎn)生活實踐中言傳身教，鼓勵孩子主動擔當,、積極參與,、自己動手。為孩子提供勞動實踐機會,，引導孩子參與簡單烹飪,、家庭清掃、垃圾分類等必要的家務勞動,。
四,、端正評價導向，重視總結(jié)考核,。學校應抓好對勞動課質(zhì)量的檢查與總結(jié),，其結(jié)果應納入教師的工作評價之中，學生的勞動成績要記入成績冊,，學生的勞動表現(xiàn)也要寫進操行評語之中,。政府督導部門也可從勞動技術(shù)教育方面進行檢查、督促,?？煽紤]在今后的畢業(yè)會考、升學統(tǒng)考中,，增加勞動技能內(nèi)容,，單獨考核,，記入總分。